“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,
兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>
風(fēng)箏是我國最古老的一種民間藝術(shù)及休閑活動,
有著兩千多年的歷史,
一直融入在中國傳統(tǒng)文化之中。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,
培養(yǎng)幼兒的動手能力、拓展幼兒視野、增長知識,
提高親子親密度,
我園中班年級組開展了“春暖花開,天箏爛漫”
戶外親子風(fēng)箏DIY主題活動。
一年中最愉快的日子,就是春天,花鬧枝頭,枝葉繁茂,一切都是那么剛剛好。
站在三月的春天里,我們奔赴一場與風(fēng)箏的約會。
家長帶著孩子們陸續(xù)到達(dá)了活動地點(diǎn),每個班
進(jìn)行了不同方式的簽到。
中一班:畫笑臉
中二班:愛的印記
中三班:畫風(fēng)箏
伴隨著孩子們的歡聲笑語,美好的一天開啟了。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了《大風(fēng)吹》游戲熱身,他們興高采烈、活潑可愛,每個動作每個表情都充滿著稚氣和活力,身旁的家長們也不由自主的樂開懷了。湛藍(lán)的天空下回蕩著不同家庭的笑聲,為今天的活動拉開了溫馨的序幕。
活動開始之前,孩子們在老師的引導(dǎo)下制作了“樹葉風(fēng)向標(biāo)”,初步學(xué)會了探索風(fēng)的方向,為放風(fēng)箏奠定了基礎(chǔ)。
有人問我,把孩子比喻成什么顏色,我無法回答,因?yàn)槊恳粋€與眾不同的孩子都有獨(dú)一無二的顏色。我不愿給你涂色,你的世界,應(yīng)該由你自己上色。
暖暖的陽光透過云縫,一縷縷地灑滿濱江花海的草地。在這時光的畫卷中,我們相聚于此,暖心的親子相伴時光,大手與小手的交錯,每一幀都是最珍貴的影像... ...
經(jīng)過孩子和家長的特色繪制,風(fēng)箏都穿上了美麗的“花衣”,形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏呈現(xiàn)在大家眼前。
線兒越放越長,風(fēng)箏越飛越高,各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。它們顫顫悠悠,互比高低,向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。
孩子們向著“春暖花開”的方向,追逐者、歡笑著。
微風(fēng)拂面,陽光明媚,隨著活動接近尾聲,大朋友、小朋友們集體“亮相”,給本次親子活動畫上了完美的句號。
追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,祝福美好!美好的時光都是短暫的,本次“春暖花開 天箏爛漫”親子風(fēng)箏DIY活動將會成為孩子們最美好、最珍貴的回憶,愿每個孩子都能在三之三這個大家庭中展翅飛翔、快樂成長!