“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，
兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
風(fēng)箏是我國最古老的一種民間藝術(shù)及休閑活動，
有著兩千多年的歷史，
一直融入在中國傳統(tǒng)文化之中。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，
培養(yǎng)幼兒的動手能力、拓展幼兒視野、增長知識，
提高親子親密度，
我園中班年級組開展了“春暖花開，天箏爛漫”
戶外親子風(fēng)箏DIY主題活動。
一年中最愉快的日子，就是春天，花鬧枝頭，枝葉繁茂，一切都是那么剛剛好。
站在三月的春天里，我們奔赴一場與風(fēng)箏的約會。
家長帶著孩子們陸續(xù)到達(dá)了活動地點(diǎn)，每個班
進(jìn)行了不同方式的簽到。
中一班：畫笑臉
中二班：愛的印記
中三班：畫風(fēng)箏
伴隨著孩子們的歡聲笑語，美好的一天開啟了。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了《大風(fēng)吹》游戲熱身，他們興高采烈、活潑可愛，每個動作每個表情都充滿著稚氣和活力，身旁的家長們也不由自主的樂開懷了。湛藍(lán)的天空下回蕩著不同家庭的笑聲，為今天的活動拉開了溫馨的序幕。
活動開始之前，孩子們在老師的引導(dǎo)下制作了“樹葉風(fēng)向標(biāo)”，初步學(xué)會了探索風(fēng)的方向，為放風(fēng)箏奠定了基礎(chǔ)。
有人問我，把孩子比喻成什么顏色，我無法回答，因?yàn)槊恳粋€與眾不同的孩子都有獨(dú)一無二的顏色。我不愿給你涂色，你的世界，應(yīng)該由你自己上色。
暖暖的陽光透過云縫，一縷縷地灑滿濱江花海的草地。在這時光的畫卷中，我們相聚于此，暖心的親子相伴時光，大手與小手的交錯，每一幀都是最珍貴的影像... ...
經(jīng)過孩子和家長的特色繪制，風(fēng)箏都穿上了美麗的“花衣”，形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏呈現(xiàn)在大家眼前。
線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。它們顫顫悠悠，互比高低，向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
孩子們向著“春暖花開”的方向，追逐者、歡笑著。
微風(fēng)拂面，陽光明媚，隨著活動接近尾聲，大朋友、小朋友們集體“亮相”，給本次親子活動畫上了完美的句號。
追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，祝福美好！美好的時光都是短暫的，本次“春暖花開 天箏爛漫”親子風(fēng)箏DIY活動將會成為孩子們最美好、最珍貴的回憶，愿每個孩子都能在三之三這個大家庭中展翅飛翔、快樂成長！
