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幸福新城幼兒園觀察記錄(戶外活動(dòng))
發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

幸福新城幼兒園觀察記錄(戶外活動(dòng))

班  級(jí)

大四班

日  期

2022.4.7

觀察起止時(shí)間

8:00-8:30

成人數(shù)目

1人

兒童數(shù)目

1人

觀察者

卞薇

幼兒姓名

張夢(mèng)頎

幼兒年齡

7歲

環(huán) 境

操場(chǎng)

觀察目的

       在晨間活動(dòng)中,孩子能自主發(fā)現(xiàn)、探索游戲的多種玩法。

觀察目標(biāo)

激發(fā)幼兒積極性,大膽嘗試探索沙包的多種玩法。

觀察記錄


圖片16.png圖片16.png

       今天帶著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)開展晨間活動(dòng),孩子們都拿著自己的跳繩,一到操場(chǎng)就開始玩起來。轉(zhuǎn)了會(huì)兒看到張夢(mèng)頎手里什么也沒有,我上前去詢問:“張夢(mèng)頎,你的跳繩呢?”她說:“我忘了帶。”我說:“那你去班里拿沙包玩吧。”話說完我就去看其他的孩子了。不一會(huì),只聽見有孩子說:“看她!”我扭頭看去,只見張夢(mèng)頎身體直立的行走,步伐很慢且頭上頂著沙包!其他小朋友也都這樣學(xué)著做。我趁此機(jī)會(huì),拿起沙包說:“除了這樣玩,你們還有什么新的玩法呢?”說完個(gè)個(gè)都去嘗試了,有的放在掌心托著走讓它不掉下來,還有的當(dāng)毽子踢……


觀察分析

張夢(mèng)頎是一個(gè)愛動(dòng)腦,愛研究的孩子,做事認(rèn)真。平日我們對(duì)她總是委以重任,經(jīng)常做老師的小幫手。今天孩子的表現(xiàn)我并不意外,因?yàn)楹⒆悠饺站蛺蹌?dòng)腦筋,自己去探究事情,也經(jīng)常問我們?yōu)槭裁础?/p>

支持策略

1.設(shè)置情景,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,又要鼓勵(lì)幼兒去大膽嘗試,獲取經(jīng)驗(yàn),從親身體驗(yàn)中逐步認(rèn)識(shí)自己。幼兒參與體育活動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ亲园l(fā)的好動(dòng)性。我們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí),既要設(shè)置情景,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,又要鼓勵(lì)幼兒去大膽嘗試,獲取經(jīng)驗(yàn),從親身體驗(yàn)中逐步認(rèn)識(shí)自己。這樣,才能逐步變自我的好動(dòng)為主動(dòng)的話動(dòng),有利于幼兒自身潛力的發(fā)揮。

2.要注重引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行探索和思考。如果學(xué)習(xí)活動(dòng)只是機(jī)械模仿,那么,幼兒僅僅是被動(dòng)地去做我們要求他們做的事,即使他們學(xué)到了些什么,也不懂得為什么要這樣做,更不了解如何去做。長(zhǎng)此以往,幼兒就會(huì)養(yǎng)成依賴性,影響主動(dòng)性和自信心的發(fā)展。

3.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造各種玩法。為了避免單一的機(jī)械模仿,讓幼兒在比較輕松自由的情景中去觀察和思考。我們要常常啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造各種玩法。