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南川幼兒園游戲觀察記錄的撰寫及研討活動
發(fā)布時間:2024-09-19 字體:[ ] 瀏覽次數:

為全面貫徹落實《幼兒園保育教育質量評估指南》的相關要求,立足兒童本位,進一步提升教師觀察兒童、解讀兒童、支持兒童的能力,2024年9月19日中午,南通市南川幼兒園青年教師開展了游戲觀察記錄的撰寫及研討活動。本次活動中,我園青年骨干教師陳燕燕,以自身的觀察記錄方法進行了經驗分享,用自己的撰寫案例解答了部分老師對于觀察的著重點、如何分析幼兒行為、如何引經據典等方面的疑問。青年教師們又以年級組為單位成立研討小組,在觀摩幼兒游戲視頻的基礎上聚焦問題,進行記錄、分享和交流研討,老師們暢所欲言,在互通互學中,分享自己的感悟和見解,收獲滿滿。

圖:骨干教師以自身觀察記錄的方法進行了經驗分享

圖:教師小組記錄、交流、分享