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沐書香?享悅讀 ——機(jī)關(guān)一園2023年“讀書節(jié)”系列活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-14 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

閱讀,是孩子認(rèn)識(shí)世界的方式

是開啟幼兒智慧

打開心靈的一把鑰匙

也是幼兒精神成長(zhǎng)的重要途徑

翻開書本去觸摸這世間的美好

邂逅那一份溫暖的感動(dòng)

春色恰如許,讀書正當(dāng)時(shí)。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署,積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“愛(ài)讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的倡導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),在第28個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,我園開展了以“沐書香?享悅讀”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。


一、閱空間,享悅讀

各班立足兒童視角打造了適宜的閱讀區(qū)環(huán)境,結(jié)合本班生長(zhǎng)課程持續(xù)增添孩子感興趣的閱讀材料,方便孩子隨時(shí)自主取閱。明亮的光線、柔軟的地墊、舒適的矮桌、清新的綠植、童趣的閱讀故事墻,溫馨的班級(jí)閱讀區(qū)成為孩子們享受愜意閱讀時(shí)光的美好天地。

同時(shí),班級(jí)老師發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議,積極宣傳并引導(dǎo)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起打造一個(gè)小小的、獨(dú)具匠心的家庭讀書角,營(yíng)造家庭閱讀氛圍,共建最美書香家庭。

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小小的繪本,大大的世界!每個(gè)幼兒都有自己喜歡的圖書,大家各自從家里的小書柜中精心挑選最喜歡的繪本并帶到班級(jí),參加讀書節(jié)的“好書推薦”活動(dòng),將優(yōu)秀、經(jīng)典的繪本推薦給大家,一同開啟愉快的閱讀之旅。此外,孩子們還參觀了書店、圖書館,走進(jìn)書的世界,慢慢挑選、與書相伴,享受閱讀的快樂(lè)!

二、閱時(shí)光,品書香

閱讀,是一種美好的“遇見”;堅(jiān)持閱讀,書香潤(rùn)童年,好書伴成長(zhǎng)。讀書節(jié)期間,各班開展了形式多樣的閱讀打卡活動(dòng),培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持閱讀的良好習(xí)慣。溫暖的親子閱讀時(shí)光,孩子們沉浸在精彩的故事情節(jié)中,或津津樂(lè)道地講述自己的發(fā)現(xiàn),或和爸爸媽媽一起討論感興趣的內(nèi)容,大家在閱讀中認(rèn)識(shí)世界,增進(jìn)親子情感,享受閱讀帶來(lái)的收獲。

中大班的小朋友在自主閱讀、親子共讀后,饒有興趣地繪畫故事表征,把喜歡的故事人物和故事情節(jié)用自己的方式表現(xiàn)出來(lái),有的還進(jìn)行了故事創(chuàng)編,用心創(chuàng)作了自制圖書,并與小伙伴們一起分享自己的閱讀故事。

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閱讀,是孩子與書本“對(duì)話”,積極思考、主動(dòng)建構(gòu),賦予畫面以意義的過(guò)程;閱讀,讓孩子們?cè)趦和膶W(xué)的世界中盡情暢游!

三、聽好書,潤(rùn)童心

小朋友的爸爸媽媽中有不少閱讀達(dá)人,瞧,他們來(lái)到班級(jí),帶來(lái)了生動(dòng)有趣的繪本故事,用形象、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作,將故事情節(jié)、角色個(gè)性渲染地淋漓盡致,孩子們都被深深吸引住了……爸爸媽媽故事講堂不僅讓孩子們的幼兒園生活變得更加豐富多彩,也為家園互動(dòng)創(chuàng)造了良好的氛圍。

老師們還發(fā)起了“親子睡前故事分享”活動(dòng),家長(zhǎng)們精心選擇適宜的繪本故事,和孩子一起制作故事音頻,通過(guò)持續(xù)的優(yōu)秀幼兒文學(xué)作品錄播,發(fā)展孩子的傾聽能力,鍛煉孩子們的“閱讀耳”。

四、誦經(jīng)典,秀精彩

閱讀的樂(lè)趣不僅在于“看”,也在于繪聲繪色地“誦”。芳菲春日,中班組開展了“尋找春天的詩(shī)”、“春日讀書會(huì)”等誦讀活動(dòng),孩子們?cè)诖旱幕t柳綠間吟詩(shī)賞春,表現(xiàn)詩(shī)歌的美,表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。

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大班組精心籌備了“故事大王”比賽活動(dòng),孩子們自主商討比賽規(guī)則、分組搭建布置舞臺(tái)、自制話筒、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀,人人全程參與準(zhǔn)備。比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽的孩子聲情并茂地講述故事,聆聽故事的孩子專心致志,沉浸其中。

還有班級(jí)開展了“西游劇場(chǎng)”親子表演活動(dòng),從深受孩子們喜愛(ài)的文學(xué)作品《西游記》入手,開啟他們探尋經(jīng)典名著之門。在老師精心布置的舞臺(tái)上,孩子和家長(zhǎng)們化身西游人物:孫悟空、豬八戒、唐三藏、紅孩兒、孔雀公主……上演了舞蹈、歌唱、故事講述、皮影戲、情景表演等精彩演出,大家用自己的方式詮釋、演繹《西游記》,精彩紛呈!

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五、書傳情,共成長(zhǎng)

開展“圖書漂流”活動(dòng)的班級(jí)為幼兒搭建了分享閱讀平臺(tái),老師和孩子們積極籌備,收集圖書、分類編號(hào)、制定漂流公約和借閱卡。圖書漂流日,孩子們滿心歡喜地挑選自己喜歡的圖書,在班級(jí)閱讀區(qū)插卡登記。圖書漂流是一段美麗而奇妙的旅程,這樣我們的圖書分享不僅僅局限于幼兒園,還會(huì)“漂流”到小伙伴的家中,讓閱讀因傳遞而美好!

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此次讀書節(jié),還有班級(jí)開展了“益起童行,愛(ài)心義賣“為主題的圖書義賣活動(dòng),孩子們?cè)诶蠋熀图胰说膸椭?,?chuàng)作海報(bào)、布置攤位、買賣交易,在生活實(shí)踐中提高了社會(huì)交往能力。一個(gè)個(gè)攤位、一本本圖書,濃縮的都是孩子們幸??鞓?lè)的美好?;顒?dòng)結(jié)束,孩子們將所賣的愛(ài)心款項(xiàng)全部捐出,收獲了一次特別的愛(ài)的教育,在幼小的心靈中播下了愛(ài)的種子。

生命因閱讀而精彩,人生因閱讀而充實(shí)。一年之計(jì)在于春,在春天這個(gè)美好的季節(jié)里,讓我們行動(dòng)起來(lái),帶領(lǐng)孩子,多讀書,讀好書,讓閱讀點(diǎn)亮孩子純真的童年,讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的陪伴!