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閘西中心幼兒園小一班:相親相愛一家人
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):


孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起,孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,期盼和爸爸一起游戲。幼兒在家里常常有著特殊的地位,是被寵愛、被保護(hù)的對(duì)象。然而,作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛。為了讓孩子懂得感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)關(guān)愛,小一班開展了《相親相愛一家人》主題活動(dòng),讓幼兒能用多種方式表達(dá)愛家人的情感,感受與一家人在一起的幸福。

一、說說我的家庭成員

為了幫助孩子們了解家人的意義、體會(huì)家人親密生活的氛圍,老師請(qǐng)孩子帶來了自己的全家福,鼓勵(lì)他們大膽向同伴們介紹自己的家人。

寶貝們,你們的家里有幾口人呢?

我家里有爸爸、媽媽、我和小妹妹,還有外婆。

我家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽、我和哥哥,我和哥哥在一個(gè)幼兒園上學(xué)。

我家好多人,1、2、3……有5個(gè)人。

通過與孩子們的談話,我們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于家的感受是非常簡(jiǎn)單的,他們剛產(chǎn)生對(duì)家庭概念的萌芽,對(duì)于家庭成員之間的關(guān)系了解還不夠深入?!?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:3~4歲幼兒需要知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關(guān)系,體會(huì)到自己是家庭的一員。為了讓孩子們對(duì)“家”有進(jìn)一步的了解,我們讓孩子進(jìn)行了家庭成員大調(diào)查,分別是愛好與職業(yè)。

二、畫畫我的家

在介紹家人的時(shí)候,孩子們說得頭頭是道,于是老師趁熱打鐵,引導(dǎo)孩子們用小手將自己的家畫了出來。

我的家很高,要乘坐電梯才能到呢。

我家里有客廳,有房間,有廚房。

我家旁邊有個(gè)大花園,周圍種滿了鮮花……

一幅幅童趣的畫作,一句句甜美的語言,在孩子們眼中,家是彩色的,是獨(dú)一無二的……

三、我來扮演爸爸媽媽

在娃娃家里,孩子們扮演爸爸媽媽帶寶寶是什么樣的感覺呢?大家都躍躍欲

試,也想當(dāng)爸爸媽媽來照顧寶寶,那就一起來體驗(yàn)一下吧。

“寶寶在哭,我來拍一拍他,就不哭了?!?/p>

“寶寶,肚子餓了,我來煮飯給他吃?!?/p>

“我要把寶寶的衣服疊整齊!”

四、幼兒園也是我的家

幼兒園的生活,讓孩子高興,讓家長放心。孩子們?cè)谟變簣@也感受到了家的溫暖,擁有了第二個(gè)家???!朋友、老師就是我的家人,每天一起游戲,一起學(xué)習(xí),老師像媽媽一樣陪著我們長大。

“相親相愛一家人”這一系列主題活動(dòng)的開展,為幼兒提供了一個(gè)了解家人的契機(jī),同時(shí)也能體會(huì)家人工作和養(yǎng)育的辛苦,孩子們嘗試用語言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)家人的愛與祝福。我們和孩子們一起收獲著、感動(dòng)著、成長著……我們將繼續(xù)關(guān)注幼兒、關(guān)注生活、關(guān)注游戲,同時(shí)提供條件、給予支持,讓孩子在自由、自主、快樂的游戲中,敘說美好而又動(dòng)聽的故事。

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圖文:張楊

編輯:錢敏

審核:園長室